„Kamyk w kieszeni”

„Kamyk w Kieszeni”

„Kamyk w Kieszeni” to historia stworzona z myślą o dzieciach w spektrum autyzmu oraz tych, które mają trudności z przetwarzaniem bodźców i radzeniem sobie ze zmianami. Stworzyłem ją w taki sposób, by była maksymalnie prosta, miała zrozumiałe dla dzieci słowa, jednocześnie bazując na naukowej wiedzy z w/w zakresu.

Patryk lubił spokój. Lubił ciche poranki, znajome rytuały i przewidywalność. Ale szkoła… szkoła była inna. Były tam głośne przerwy, dzwonki jak syreny i nagłe zmiany, których Patryk nie znosił.

Pewnego dnia nauczycielka podaje mu kamyk. Niepozorny, gładki, chłodny. „To Kamyk Spokoju” – powiedziała. Ale czy naprawdę ma w sobie jakąś moc? A może największa siła jest już w Patryku?

Naukowe podstawy bajki:

Redukcja stresu przez przewidywalność – dzieci w spektrum często potrzebują powtarzalnych schematów. Struktura opowieści została zaprojektowana tak, aby zapewnić poczucie bezpieczeństwa.

Regulacja emocji – historia wprowadza techniki oddechowe i sensoryczne (np. dotyk kamyka), które pomagają dzieciom uspokoić się w trudnych sytuacjach.

Modelowanie zachowań – bohater przechodzi proces adaptacji, ucząc się radzić sobie z hałasem, zmianą i stresem. Dzieci mogą identyfikować się z Patrykiem i przejmować jego strategie.

Element wspomagający terapię – bajka może być używana przez nauczycieli, psychologów, terapeutów oraz rodziców jako narzędzie do rozmowy o emocjach i sposobach radzenia sobie z nadmiarem bodźców.

Dlaczego podcast?

Bajki terapeutyczne w formie dźwiękowej pozwalają dzieciom skupić się na treści bez rozpraszających bodźców wzrokowych. Słuchanie opowieści angażuje wyobraźnię i wspiera rozwój umiejętności językowych, a jednocześnie buduje odporność emocjonalną.

„Kamyk w Kieszeni” to nie tylko opowieść – to wsparcie, które każde dziecko może nosić ze sobą.