Ułatwienia dostępu


Prace dzieci SP10 po cyklu spotkań z bajką „Skrytka pod podłogą”


Szkoła Podstawowa nr 10
z Oddzialami Integracyjnymi
im. Szarych Szeregów
w Starachowicach

W klasach 1–3 SP10 dzieci dostały zadanie: namalować to, jak one widzą bajkę „Skrytka pod podłogą”. Bez podpowiedzi, bez wzorów. Tylko ich głowy, ich serca i ich własna wyobraźnia.

I stało się coś pięknego.

Powstało 28 prac, które trudno w ogóle porównać ze sobą, bo każda jest jak osobna mała opowieść.
Są guziki, które prowadzą do innych światów.
Są magiczne tunele ukryte pod deskami.
Są całe podłogi zamienione w krainy tajemnic.
Jest Franek. Jest Lutulek. A czasem zupełnie nowe elementy, które wymyśliły same dzieci, takie, których ja sam nigdy bym nie przewidział.

Kiedy patrzę na te prace, widzę coś więcej niż rysunki.
Widzę dzieci, które słuchały, myślały i weszły w tę historię tak głęboko, że stworzyły jej własne wersje.
Widzę wrażliwość, odwagę, marzenia i ten rodzaj twórczej wolności, której dorośli często już nie mają.

Te prace pokazują mi, że warto opowiadać.
Że warto rozbudzać wyobraźnię.
Że bajka może być mostem, od jednego serca do drugiego.

Dziękuję wszystkim dzieciom z SP10.
Jesteście niesamowite.